第二批党的群众路线教育实践活动在群众身边开展,与群众利益联系更紧密,问题更具体,要求更实在。搞好第二批教育实践活动,切实解决“四风”和群众反映强烈的突出问题,以实际成效取信于民,关键就要在“深、准、严、实”上下功夫。

深,就是查摆问题要深入、剖析问题要深刻。“四风”问题要真抓真改,关键就要深挖问题,要敢于向问题动刀。有问题不可怕,关键就怕认识不到位,就怕遇问题只说三分话,避重就轻,怕揭伤疤、怕戳痛处、怕丢面子。只有在查找问题、剖析问题时下深功夫,才可能触及问题实质,让党的群众路线入脑入心。

准,就是准确把握问题、精准解决问题。不管是查摆问题、剖析问题还是解决问题,都必须击中问题的“七寸”。聚焦“四风”问题,关键要抓住要害,调准焦距,才能确保活动不散光、不走神、不跑偏,才能准确解决问题,切实转变作风。

严,就是严格标准,严肃开展批评与自我批评。批评与自我批评是党的优良作风之一,开展批评与自我批评,要敢于“红红脸、出出汗”,敢于“一针见血”,有话放到桌面上讲。有一说一,严格标准,才能促人警醒,变压力为转变作风的动力。

实,就是讲实在求实效,转作风有进展、解决问题有效果、求发展有突破。查摆问题、剖析问题的目的,就在于察实情、说实话、办实事、下实功、求实效。解决“四风”和群众反映强烈的突出问题,必须拿出实在措施,取得实际效果,才能取信于民。

第二批教育实践活动的成败,关系到广大基层群众的根本利益。只有坚持把“深、准、严、实”这四个字贯穿活动始终,才能切实转变作风、解决问题,回应民生期待。