——重庆市朝阳中学城南分校发展纪实

     重庆市朝阳中学城南分校（北碚田家炳中学）位于北碚区城南新区高速路口，国防三线企业国营华光仪器厂右侧，交通便利发达。2007年7月，重庆市北碚区华光中学接受重庆市朝阳中学捆绑帮扶，朝阳中学桂平校长兼任华光中学校长。2009年，因争取到田家炳教育基金会近300万的资助，学校更名为北碚区田家炳中学。经过六年发展，学校的办学质量、办学水平显著提高，迈入良性发展的快车道。重庆市朝阳中学提出将北碚田家炳中学作为城南分校的构想，北碚区委、区政府在综合考察学校办学实绩的基础上，同意“朝阳中学城南分校”的命名。

发展变化

六年来，在上级领导的关心支持下，在朝阳中学的捆绑帮扶下，学校明确了办学目标，制定了具体措施。学校从硬件到软件，从内涵到品牌，办学质量到办学水平经历了跨越式发展，取得了可喜的变化。

硬件设施焕然一新

从2007年到2011年，在北碚区委、区政府、区人大、区政协的关心下，在北碚区教委对学校进行整体规划和拆迁重建，历时4年，投资8000余万，一个总建筑面积达31000平方米，可以容纳50个教学班和2500名学生，环境优美、设施完备的现代化校园跃然眼前。崭新的校园内教学区、活动区、生活区布局合理；教室全部配备了空调、风扇、广播系统、教学监控系统和多媒体教学设备；图书馆、阅览室、实验室、微机室、学术报告厅、心理咨询室均达到市级标准；塑胶操场、排球场、羽毛球场等活动场地一应俱全；学生餐厅宽敞整洁、优雅舒适；学生公寓规整明亮，设施齐全，房间有独立的卫生间和盥洗室，安装了空调等，实行了全方位公寓化管理和服务。

软件建设力量雄厚

1. 提升管理团队效能

在生源基础相似的情况下，教学质量提升、竞争取胜的关键要素之一，是学校管理团队的管理水平。桂平校长到任后，对学校的管理队伍进行了改革，通过派遣和竞聘相结合的方式优化管理团队的结构，把建设高效实干的管理团队作为首要任务。一是派遣朝阳中学管理者。2008年，朝阳中学派赵朝国主任到校具体负责拆迁重建工作。2010年，朝阳中学周继副校长兼任党总支书记、常务副校长，并主持日常工作，李时照主任和龚执国主任派驻到校负责后勤和教科工作。2012年，朝阳中学廖军主任兼任副校长，分管德育工作。二是公开竞聘中层干部。2010年，学校与朝阳中学本部联动，在校内组织中层干部的公开竞聘，9名优秀的中层管理者脱颖而出。为了提升管理者的管理水平，学校与西南大学教育学部联合，举办学校管理培训班，开展有针对性的培训，同时，加强与朝阳中学管理团队的交流互派。一支充满活力，战斗力强的管理队伍日益壮大。

2. 优化教师团队素质

在生源基础相似的情况下，办学质量的提升、竞争取胜的关键要素之一，是教师团队的建设。为此，自2007年以来，重庆市朝阳中学以领导把脉、名师指导、教师交流等方式指导教师团队建设工作。一是邀请高校专家、市区级名师指导师资培训工作，二是与朝阳中学教师交流互派，实现深度融合。三是从区内外引进一大批优秀人才充实教师队伍。四是通过共同参与朝阳中学课题研究活动，同步进行教学检测评价，轮流主持教研活动等方式，整体提高教师队伍专业素养。以深化课堂教学改革为契机，以“科研——创新——发展”为导向，以校本教研和校本培训为载体，一支有激情、有智慧、有情怀、有风格的高素质教师队伍逐渐成长起来。市、区、校级骨干教师占全校教师的比例达到70%，涌现出“北碚区高中新课程改革核心组成员”、“北碚区义务教育阶段学科核心组成员”、“北碚区优秀教师”、 “北碚区优秀班主任”、“北碚区师德师风先进个人”荣誉称号等30余人。“与学生同成长，与学校共发展”已然成为广大教师的自觉追求。

教育教学务实高效

1. 扎实开展德育工作

学校坚持德育首位，成人成才，成人是根本。初中学生阶段正是价值观和行为习惯养成阶段，对学生进行严而有格的管理是决定育人质量的关键，更是学校形成优良校风的关键。为此，一是加强了以班主任为核心的德育队伍建设，与朝阳中学班主任一道参与各种班主任培训、沙龙、市区级班主任基本功竞赛及专题研修活动等，涌现了一大批具有代表性的市、区、校级优秀班主任；二是注重学生思想品德、行为习惯养成教育，重视班级班风、学风建设，严格规范学生的思想言行，严厉整治抽烟、喝酒、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，对于仪容仪表、思想言行不合规范的同学做到及时纠正并做好跟踪教育工作，校风、学风得到根本性好转，学校面貌焕然一新；三是开展了丰富多彩的德育活动，以主题班会、每月主题实践活动、国旗下的讲话等为载体，搭建活动平台，培育具备良好世界观、人生观、价值观的新时代学子。学生活动异彩纷呈，科技辅导中心、男女学生排球队、书法社、美术社、合唱团等学生社团近三年来参加市、区级科技、体育、艺术比赛，获得市级奖励20余项，区级奖励50余项，其中高中男、女排球队参加重庆市青少年排球锦标赛双双获得第七名的优异，取得北碚区在重庆市青少年排球比赛近30年的突破，有16名学生获得国家排球类二级运动员称号，学校团委被评为2012年北碚区“五四”红旗团委。

学校风气的巨大变化，得到了老百姓良好的口碑。初2014级1班晏烽杰的爸爸晏光福在发来的短信中写到：“在来贵校之前，我是担忧的，怕孩子不思上进，怕他学坏，可是来了之后让我发现我的担忧是不必要的。烽杰这孩子以前在家里很调皮，爷爷奶奶管不住，现在不仅在家表现良好，而且在学校也得到老师和同学的认可。孩子的巨大变化让我对贵校的教育引导模式非常佩服。特别感谢领导的关心和老师们的细心帮助！”学校附近的社区居民也不时交口称赞：“你看，田家炳中学恁是变了哦！环境好了，娃娃的习惯也好了。”

2. 纵深推进教学改革

“我们一定要向课堂要质量。课堂既是学生品行养成的主阵地，更是学生学业成绩提高的主战场。课堂教学改革是提升教学质量的关键。”在这种共识指导下，2007年，学校着力进行适合学生发展状况的课堂教学改革，针对学生的实际情况，狠抓课堂的组织纪律和学习习惯的养成，根据学生的学习基础，进行有针对性的教学。2010年，学校进一步深化课堂教学改革的探索过程，探索出“361互动合作学习模式”，扎扎实实进行“卓越课堂”建设，努力培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，使学生积极主动地参与教学过程的始终，真正让学生成为学习的主人，极大地调动了学生学习积极性，提高了教育教学质量，得到《中国教师报》名校共同体专家的积极评价和认可。

在推进课堂教学改革过程中，学校承担了教育部十二五规划重点课题子课题《学生三自能力培养策略研究》、《361互动”课堂学生五自能力培养研究》等多项国家、市、区级课题，2013年校级课题立项50余项，教师在专业杂志上发表和获奖的论文多达100余篇，学校承办市、区教研活动30余次，在北碚区深化课堂教学改革工作推进中起到了很好的示范作用。

学校发展成效显著

梳理学校六年来的发展成果，最令人欣慰的是：

1.学校的校风得到根本的好转，师生的精神面貌发生了良好的改变，有共同的价值目标追求，形成了积极向上，勇于担当，共同奋斗的良好风气。良好的品行为学生的终身发展奠定了基石。

2.基本实现优质初中教育的目标。学生在校学习，不断获得多元的成功体验，涌现出一大批科技、艺术、体育特长生，丰富了学习人生。在生源相对较差的情况下，中考成绩逐年上升。重点中学上线人数逐年提高，2011年38人，2012年45人。尤其是今年，在北碚区重点中学指标到校考试中，上线人数达101人（不含市级联招考试上线人数），在区属中学（含重点中学)中位居全区第四。

3.学校的综合教育实力显著增强，得到上级主管部门对学校的评价认可。学校先后被上级主管部门授予 “重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市模范职工之家”、“北碚区文明单位”、“北碚区红旗党组织”、“北碚区创先争优先进领导班子”、 “北碚区中学捆绑发展重点打造窗口学校”等荣誉称号，在市、区级均衡教育督导评估和素质教育督导评估检查获得一等奖。

4.成为朝阳中学城南分校，迈入优质教育发展的快车道。

发展展望

把教育搞得更好,既是人民的热切期盼,更是学校的应尽职责,在北碚区科教兴区战略指导下,在把北碚建设成重庆市优质教育高地的愿景指引下，朝阳中学城南分校将弘扬“自强不息、厚德载物、精诚合作、开拓创新”的朝阳精神,彰显办学特色，提升办学水平，谱写义务教育城乡统筹均衡发展的新篇。

面对生源结构的改变，全新的发展平台和发展契机，朝阳中学城南分校将加大与朝阳中学本部的融合力度，实行统一管理，一套班子，两个校区，统筹调配师资力量，增大教师的交流比例。特别是对今年初一新生年级，学校本部将会派出更多的教师去充实初一年级的教育教学工作，一定会以优异的成绩回报社会。三年后，随着区委、区政府投资4亿打造的朝阳中学高中部的建成，重庆市朝阳中学以“朝阳中学高中部”为龙头，以“朝阳中学本部”和“朝阳中学城南分校”为两翼的教育格局将发挥优质教育的示范引领作用，为北碚教育的辉煌明天作出卓越贡献！