我区教育学会举行2013年度工作会

本报讯  （通讯员  汪纪梅  吴刚）在5月14日举行的区教育学会2013年度工作会上，来自学会各成员单位的教师及教育专家围绕课堂教学及卓越课堂建设开展热烈讨论。会议总结了2012年度区教育学会工作，传达了市教育学会2013年工作意见，并对2013年工作作了布置。

会议围绕课堂教学的疑点、难点、亮点开展了《课堂教学真问题研究》论坛。朝阳幼儿园、西南大学附属小学、田家炳中学等学校教师，分别代表幼、小、中三个学段，围绕课堂教学中的疑难问题作了深度的剖析、思考与交流。

教师进修学院邓志勇为大家作了题为《走向师生 合作学习》的微型讲座。邓志勇认为，学习是同客观世界的对话、同伙伴的对话、同自己的对话。学习共同体是学习活动发生的生态环境，主要表现为有效的学科参与，共同学习的责任，学习活动中的自主、合作和交互，个人学习绩效和集体知识创新。北碚“双主共学式”合作学习的提出是以尊重、包容、平等、积极为课堂文化取向，以安全、点燃、对话、协作为课堂规则取向，以互动、倾听、提问、反思为教学技术取向，以打造规范课堂为基础，以精品课堂为带动，以高效课堂为引领，最终达到个性化的卓越课堂，实现师生两代人的共同成长。