（上接1版）当天有30余名志愿者来到天府中学，与天府中学联系2年的志愿者杨光艳告诉记者，“每次来心情都不一样，和这些留守儿童接触也是对我们的锻炼。”由于是一对一的帮扶活动，这就需要志愿者与帮扶的留守儿童建立良好的信任关系，“要用心去交朋友，真心的付出才会得到信任，做的事情也才有意义。”

除了不定期的看望、问候，志愿者平常还通过书信、电话等方式与留守儿童们保持着联系，关心孩子们的学习、生活情况，并一年一年的将爱心传递。天府中学地处偏远山区，学生也大多来自农村，学校义务教育阶段的留守儿童也较多，为解决留守儿童的教育问题，促进留守儿童健康成长，学校与西南大学志愿者联系开展一对一的帮扶活动，至今已有5个年头。

天府中学校长说，经过志愿者们的帮扶，学校留守儿童参与活动的意识和能力得到了明显加强，生活学习的态度变得更加乐观积极。学校对参加活动的学生进行了问卷调查显示，绝大部分学生认为活动很有意义，自己与志愿者之间的交流已经没有隔阂，还有部分学生认为志愿者就像自己的家人一样。