图一
绿树成荫的朝阳校园。
图二
多彩朝阳科技文化艺术节。
图三
足球明星传授经验。
　　

重庆市朝阳中学创建于1962年，是国家级基础教育课程改革实验学校、重庆市重点中学，学校师资力量雄厚，正高级教师、特级教师、重庆市名师、重庆市骨干教师共有50余人。学校被评为“市级文明单位”以来，努力践行“朝阳树人树人朝阳”办学理念，高扬“自强、厚德、合作、开拓”的朝阳精神，全面实施素质教育，突出抓好校园精神文明建设工作。

提高德育管理水平加强思想道德教育
　　长期以来，朝阳中学通过加强领导、强化管理、加强队伍建设，不断促进校园精神文明建设工作常态化、规范化、制度化。学校通过艺术节、升旗仪式课程化、“青春修炼”德育主题教育、彩绘主题远足、研学旅行、成人礼等活动，营造浓厚德育氛围，促进学生文明提升和习惯养成。
　　在思想道德教育方面，朝阳中学通过主题班会、主题教育、升旗仪式、宪法学习及育德课与德育学科渗透，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；利用职业体验、研学旅行、社会实践，有效提高主题教育活动的参与度；充分利用开学典礼、德育课程、成人礼、彩绘主题远足等开展德育体验活动，围绕“走进学生心灵”班主任德育工作及“青春修炼”德育主题教育活动两条线，构建大德育体系；利用学生文明礼仪监督岗和三级学生自主管理委员会，引导学生自主管理，利用新生入格教育，落实《中小学守则》《中小学生日常行为规范》及《朝阳中学学生一日常规》；利用展板、手抄报开展防邪教、网络安全教育，利用板报、主题班会、升旗仪式开展防止校园欺凌教育；学校拨专款30余万元用于心理咨询室建设，通过卡牌、沙盘、量表、团辅开展学生心理健康教育。

强化活动阵地建设提升教师整体素质
　　在活动阵地建设方面，朝阳中学规范学生图书室和阅览室建设，创新开展流动书吧和教师阅读室、班级图书角；通过手抄报、黑板报评比，发挥班级宣传阵地作用，学校拥有“朝阳之声”广播站和“朝阳电视台”；积极开展特色鲜明的社团活动，目前，全校共有“戏剧社”“化学社”“汉服社”等学生社团20个，“绿色使者社”获评重庆市优秀社团。学校注重德育实践，开展了丰富多彩的校园活动，通过演讲、舞蹈、小品、朗诵等形式，创新开展“升旗仪式课程化”；通过“青春修炼”主题教育系列活动，融学校、年级、班级主题于一体，强化学生责任意识培养和实践能力培养。
　　朝阳中学通过开展师德规范学习和“朝阳人的教育故事”“我最喜欢的朝阳教师”等活动，使“朝阳精神”成为教职工核心价值追求。为提升教师师德修养和专业水平，朝阳中学围绕“一师一品”工程开展教学设计、说课、评课等教师教学综合能力全员大赛，现已形成学校教师培训特色。学校鼓励教师开展小课题研究，近300名教师申请100余项课题，小课题与规划课题相互补充，使学校的教育科研工作迈上新台阶。

重视校园文化打造人文校园
　　在梳理办学历史的基础上，朝阳中学总结提炼“朝阳精神”，形成“朝阳树人树人朝阳”办学理念，打造“朝阳精神育人”办学特色。校训“浚哲文明”，校风“自强不息，和谐求真”，教风“有教无类，乐学致远”，学风“博学慎思，明辨笃行”成为师生的精神信条、实践格言和行为特征，形成校园独有的人文精神。
　　在朝阳中学校园内，可以看到“一训三风”的石刻碑文、《朝阳赋》碑、校园文化长廊、校园文化墙，还有文化氛围浓郁的教室、寝室、办公室。班级文化墙、寝室文化墙成为学生展示个性、营造浓厚文化氛围的平台。
　　学校常年开展丰富多彩的校园文化活动，例如，“多彩朝阳”艺术节、“生活多美好”合唱节、“阳光体育”体育节及社团展示活动、“小红帽”学生志愿者活动等。通过“跳蚤市场爱心义卖”、“绿色使者社”废旧书籍捐赠等活动进行扶贫帮困，截至目前，已先后募集到17000余元并用于资助18位贫困学生。
　　近年来，朝阳中学教育教学和精神文明建设工作均取得了显著成绩，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高，呈现出良好的发展势头。朝阳中学全体师生将持续推进文明单位建设与“精神育人”办学特色，为创造朝阳教育新的辉煌、办人民满意教育继续努力。
　　本报记者本组图片由受访单位提供