本报讯  （记者 曾晓隆  通讯员 罗晓玲）4月6日，川渝两地“小组合作学习：方向与可能”主题研讨会在北碚田家炳中学隆重举行，来自我市和宜宾市的各中学语数外三科主要教师、各教育专家等近百余人参与了主题研讨。

据了解，本次主题研讨会上午的活动安排主要分为主题阐述、同课异构、互动研讨三大版块。主题阐述环节就本次研讨会的大主题、分主题进行了阐述，并深入解读了课堂观察工具；同课异构环节则由川渝两地语数外三科各一名教师分别围绕相同的教学内容进行了示范课例展示；而互动研讨环节中，川渝两地各中学语数外三科教师按学科类别分别就“小组间互助评点、质疑氛围的营造”，“独学、对学、群学的有效组织”，“小组学习的有效评价”三大内容展开了良好的沟通讨论。

随后，全体与会人员就研讨情况作了小组汇报，并围绕北碚田家炳中学课改经验进行了交流沟通，还举行了“小组合作学习：改进的方向与可能”专家讲座。

据介绍，我区自2001年作为国家首轮课改实验基地以来，经过10多年的改革，北碚教育已经收获了不少成效。由于学校教育的主阵地是课堂，举办本次研讨活动的目的就在于通过教师间的相互学习与交流，进一步提高大家对课堂教育教学的更深认识，从而进一步打造高效课堂。